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《贵州日报》头版、“党风廉政”专版丨清风拂校园 清廉润青春 ——全省各地推进廉洁教育进校园观察
来源:贵州日报  作者:  编辑:网站管理员  日期:2023-09-14  点击率:67  [我要打印]  [关闭]
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“廉洁,就是洁身自好、诚实、节俭、不昧金、不攀比、自律、正直、秉公办事、不谋私利……”开学伊始,在六盘水市第二十六中学课堂上,老师为全班同学上了一堂生动的廉洁教育课。

连日来,六盘水市纪委监委联合市教育局策划开展以“廉润心田·开学第一课”为主题的系列活动,聚焦教职工和学生两个群体,在秋季学期开学之际,通过国旗下的讲话、校长上第一课、观看廉洁教育片、开展廉洁主题班会、举办廉洁古诗词诵读等系列活动,将“廉洁”元素融入学校教育教学各环节,不断丰富廉洁教育形式,为师生播撒廉洁种子,引导师生崇廉尚廉,让清风正气吹满校园、滋润心田。

以孩子为纽带,家、校、社联动,让廉洁种子在学校播撒,在家庭发芽,在全社会散发芬芳。今年6月,省纪委监委与省委教育工委、省教育厅联合印发《关于推进全省廉洁教育进校园实施清廉贵州·“廉动未来”计划2023年工作方案》,全省各地聚焦“建立一个廉洁教育进校园工作机制、形成一批廉洁教育进校园课程资源、培育一支廉洁教育优秀师资队伍、打造一批家校社联动的廉洁教育精品活动”“四个一”目标任务,结合本地实际找准载体、创新方式,推进廉洁教育进校园。

把制度机制立起来

让廉洁教育进校园有人管有人抓

围绕工作“谁来抓”“怎么抓”,省一级建立由省纪委监委分管领导为组长,省教育厅分管领导、省纪委监委协管领导为副组长的工作专班,每月开展工作调度,共同研究解决相关问题。省教育厅工作组充实完善清廉学校建设领导小组,明确一名班子分管领导牵头,一个部门具体负责清廉学校建设和廉洁教育进校园工作,并建立工作机制、工作目标和工作计划,重点工作任务责任分解到人。黔南州建好指挥、主管和主推三套工作体系,形成纪检监察机关牵头抓总,教育主管部门为主体,学校党组织具体抓落实工作机制。贵阳市督促指导市教育局和10个区(市、县)出台配套贯彻落实的方案或制度,在省级基础上坚持以“六个一”推动重点任务落实。

开发课程资源

让廉洁教育有载体进课堂

把用好廉洁教育教材作为重要抓手,2023年春季学期在黔南州、贵阳市白云区等县(市、区)、部分高校开展大、中、小学廉洁教育教师指导用书试教试用,共计发放43790册,覆盖20个县(市、区)、293所中学、7991所小学、3所高校。同时,组织专家会同教材出版、编写单位到遵义市、黔南州、安顺市等地方、学校,通过集体座谈、个别访谈、问卷调查等形式,就指导用书试教试用情况开展调研,持续修订完善指导用书内容。

在用好教师指导用书基础上,积极探索形成一批廉洁教育进校园课程资源。省纪委监委用好全省年轻干部廉洁教育微课程竞赛成果,向省教育厅提供13个微课程视频课件,作为各高校及中职学校毕业班思想政治教育课程内容。遵义市结合当地丰富的红色文化和优秀传统文化资源,分层分级抓好课程开发。比如,针对普通高校,以思政示范课开发为抓手,联合遵义师院、遵义医专等学校,推出《长征精神与当代大学生》《行走的思政课堂》《三线建设故事篇》等精品课程。铜仁市思南县编印《廉洁人物故事》《清润乌江·廉正思南》等读本12000余册。黔西南州安龙县面向中小学生开发《加油故事》《乡土安龙》等本土廉洁课程资源。

培育师资队伍

让教师既廉洁从教又抓廉洁教育

各地通过建立廉洁教育师资库、组织开展廉洁教育优秀教师评比等方式,加强培育廉洁教育师资队伍。比如,遵义市按照“结构化组建、专业化培育、统筹化使用、动态化管理”原则,组建2324人的廉洁教育师资库,市级层面优选32名优秀廉洁教育教师成立宣讲团,开展宣讲活动37场次,教育覆盖1.1万余人次。

与此同时,把加强师资队伍建设与开展师德师风专项治理相结合,成立省教育系统师德师风专项教育和治理工作领导小组,各地各校分层逐级建立师德师风工作领导小组,聚焦巡视巡察发现突出问题、酒驾醉驾问题和侵害学生利益问题等重点领域对全省教育系统师德失范行为开展治理。比如,铜仁市组织市内高校县处级以上领导干部200余人参观警示教育基地,集中学习廉洁教育课程,并把清廉学校建设纳入述职述廉、教育督导重要内容。德江县列出全县中小学教师师德师风13条负面清单并梳理典型案例,召开师德师风、酒驾醉驾警示教育大会3场次,教育覆盖教职工8000余人。

找准载体创新方式

让廉洁教育全面融入校园学习生活

各地各校通过打造有形阵地、开展线下活动、充分运用新媒体新技术宣传等方式,推进廉洁教育进校园。

阵地建设:六盘水市督促示范点学校充分利用广场(操场)、校史馆、图书馆、活动室、宣传栏、读书角、文化墙、黑板报等载体,因地制宜打造学校廉洁文化阵地。六盘水市第八中学精心打造“水城区教育系统警示教育基地”,形成由教师廉洁承诺栏、廉洁文化书屋、廉洁文化墙、警示教育展厅等组成的廉洁文化阵地。水城区第二小学校园打造了“一园一廊一亭一阵地”廉洁文化主题园。北京市芳草地国际学校贵阳分校打造“芳草树人·清正芬芳”廉洁文化展厅,广大师生通过体验式学习、互动式答题等方式接受廉洁教育。

线下活动:铜仁市举办“弘扬廉洁文化·涵养时代新风”清廉铜仁杯校园书画大赛,对全市各级各类学校选送书法、绘画、剪纸等优秀廉洁作品开展线下展览。黔南州龙里县通过向家长发放《致家长的一封倡廉信》等宣传手册,召开家长会,组织大家访等方式,让“敬廉崇洁”走进每一个家庭。贵阳市修文县结合阳明文化“清心修己”主题,指导全县各中小学设立“三省室”,每周组织学生对《教条示龙场诸生之改过篇》《客座私祝》《劝学》等内容进行学习,通过听、说、读、写、悟,把清正廉洁铭刻在心,让学廉思廉成为自觉。黔南州三都县把水族马尾绣与廉洁文化结合起来,开展“绣廉”传承体验活动,利用周末或课后服务时间,教同学们一针一线绣莲花、绣汉字和水书的“廉”字,让学生在廉洁教育中传承水族文化。

线上产品:省纪委监委制作《清风相伴·廉动未来》公益广告片面向社会公开发布、联合有关市州纪委监委推出《廉·童言童语》《开学季——我和爸爸妈妈说句话》等短视频,推出“夜读·家书”栏目,立足“亲情助清廉”,通过“音频+文字”方式,让读者从廉洁家书中,感受醇厚亲情和清廉家风。安顺市纪委监委充分运用微信公众号、网站、电视台等平台,创新宣传方式,开展《道不同不相为谋》廉洁微视频、师生廉洁文化作品展播等活动,开设“清风诵读”栏目,通过诵读廉洁家风故事,打造廉洁教育“线上驿站”。(黔清风)

【各地实践】

全省各级纪检监察机关、教育行政部门和各大中小学校紧扣“四个一”工作目标任务,合力推进廉洁教育进校园。

贵阳:紧盯关键 扎实推进清廉学校建设

“谋”字当先,组织召开工作推进会,市纪委监委会同教育部门研究贯彻落实措施,明确4个部分10条具体措施。“统”字为基,建立“清风筑廉”联席会议制度,督导责任单位聚焦“四个一”目标制定任务清单,推动市县两级同题共答。“融”字为要,明确“4+6”工作思路,把廉洁教育融入校园文化建设、师德教育、德育工作、课堂教学、校园主题活动、社区家庭活动等6个方面。“严”字贯穿,纪检监察机关综合运用调研座谈、专项监督等方式,督促各责任单位担负起主体责任。

遵义:找准载体 将廉洁教育融入教学日常

将廉洁文化元素与教育教学、师风师德、家风家教等融合,打造遵义航天实验中学、市老城小学等清廉学校建设样板。在全市各学校开展亲子共读廉洁故事等活动,推动教学形式由说教式向互动式、场景式转变。截至8月底,全市各级学校共开展廉洁教育主题班会7000余场次,廉洁故事亲子共读2000余次,廉洁故事分享会600余场次,廉洁文化书画展200余场,书写清廉家书2000余封。

六盘水:强化典型培育 着力打造清廉学校示范阵地

明晰“七有”工作标准和27项具体任务,在全市范围内统筹培育23家示范点。

各学校结合历史文化资源和校本文化传承、校风校训等提炼培育“一校一品牌”。市第二中学将“三线精神”与“廉洁文化”相结合,形成“三线精神润校”清廉品牌。

开展“小手拉大手·亲情助清廉—一封写给爸爸妈妈的信”活动。组织全市814所学校通过“国旗下的讲话”“校长上第一课”等形式,开展“廉润心田·开学第一课”系列活动。聚焦学校集中路线打造“凉都清风号”清廉公交专线,建设流动的廉洁文化传播阵地。

安顺:大力营造风清气正育人环境

整合本地廉洁文化资源和各类平台载体打造廉洁教育阵地。结合中小学学生乘坐公交车频次高实际,利用市区260余辆公交车车载视频滚动播放廉洁教育微视频《一双手》,打造廉洁教育“流动课堂”。各学校开展廉洁主题研学活动,组织学生参观王若飞故居、西秀区“四知堂”等廉洁教育阵地。

毕节:点面结合 推进廉洁教育进校园走深走实

健全完善市纪委监委与市委教育工委、市教育局横向联合,市级与试点县纵向联动工作机制,一体推进综合协调、指导用书、课程开发、师资队伍等工作。指导金沙县出台指导意见,对照指导用书内容提出使用建议。建立廉洁教育课思想课教师资源库,组织各地充分挖掘丁宝桢、钱壮飞、林青等廉洁人物以及绝壁天渠精神等一批本地廉洁资源,将廉洁故事、廉洁教育、清廉精神融入校园文化建设、主题班会、实践活动等,持续提升廉洁教育感染力和传播力。

铜仁:以学生喜闻乐见形式让廉洁教育进校园入人心

开设教师思政课堂,制作并组织教师聆听廉洁教育课《修师德塑师风》,在“开学第一课”组织教师学习有关廉洁教育若干准则。以“给爸爸妈妈讲廉洁故事”为主题,制作廉洁教育进校园小视频57个。推出廉洁文化原创歌曲《清风自来》,深入挖掘校史、校训等文化资源,结合学校教育特色指导开设廉洁课堂,以田秋先生勤政、廉政、爱民精神为抓手,引导学生诵读学习廉洁故事。指导各中小学校开展“新时代中学生廉洁教育”“清廉之风·浸润心田”主题班会,并结合周逸群、张麟书等当地清廉历史人物故事,开展国旗下讲话活动。

黔东南:探索“十化”工作思路 有序推进廉洁教育进校园

探索形成工作分步化推进等“十化”工作计划。深挖民族文化、传统文化中蕴含的廉洁因子,搜集整理苗族、侗族少数民族文化中的谚语警句、习俗活动等,挖掘提炼、汇编形成黔东南苗族廉洁教育读本和侗族廉洁教育读本。将廉洁教育作为思政课程、学生廉育活动重要内容,全州各级纪检监察机关与本地教科局、文联、融媒体中心等单位(部门)协作联动,用好本地资源,创作廉洁教育作品、定制教师党风廉政课程、开设廉洁教育课程、开展廉洁家风故事分享会。

黔南:加强示范建设 推动廉洁教育进校园取得实效

建立联席会议制度,各级教育主管部门组建廉洁教育进校园工作专班,明确学校党组织履行廉洁教育进校园主体责任,形成全州“一盘棋”工作格局。用好新时代大中小学生廉洁教育读本。创作一批廉洁教育进校园课程资源。今年累计向全州大中小学发放廉洁指导用书近1.5万册。抓实三级试点试行,选取黔南民族师范学院、黔南民族职业技术学院作为高校试点,都匀、龙里、荔波作为试点县全域推进,27所试点中小学校重点调度推进,让学校师生接受廉洁文化的感染和熏陶。

黔西南:多方联动深化教育领域清廉建设

制定工作计划,推动各县(市)充分挖掘本地少数民族文化、历史人物、红色故事等,积极创建清廉学校建设示范点。加强与教育、文联、妇联等单位(部门)协作联动,将廉洁文化、校园文化和家庭文化有机结合起来,开展“小手拉大手—一封写给爸爸妈妈的信”廉洁家书征集、“廉”班会、廉洁征文书画比赛等系列精品活动。制定监督任务清单开展监督,督促教育部门用好指导用书,将廉洁教育作为思政课程、学生廉育活动重要内容,并开发一批廉洁教育、廉洁文化课程资源,建立健全工作机制,培育廉洁教育优秀师资队伍。


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